Comments for Pedafloat

Comment on Sosiaalinen media ja oppiminen by Jarmo

Jarmo — Sun, 24 Jan 2010 12:37:19 +0000

Kiitos kehuista Heli. Näin teemme.

Comment on Sosiaalinen media ja oppiminen by Heli

Heli — Sun, 24 Jan 2010 11:17:42 +0000

Kirjoitit niin viisaasti ettei tähän oikein voi lisätä mitään. Minäkin olen löytänyt itseni tilanteesta että onko tutkiva oppiminen lopulta paras oppimisen teoria mikä kuvaa tätä nykyistä verkoissa oppimista.

Konnektivismia tarjotaan sen tilalle mutta ei se oppimisesta kerro kuin yhdistelyn, mikä keksittiin sata vuotta sitten ja behaviorismina tunnetaan.

Siis eteenpäin vain tällä tiellä jonka monet tieteentekijät ovat meille avanneet.

Comment on Moodlen pedagogisista perusteista by Marianne

Marianne — Mon, 07 Sep 2009 10:00:58 +0000

Kiitos mielenkiintoisesta ja vahvistavasta pohdiskelusta! Lisään itse vielä sen, että parhaiten oppii kun itse tekee verkkokurssin moodleen…ja mikäli mahdollista niin itselle vieraasta substanssiaiheesta ; )
Oma optimaalinen oppimisympäristö -näkemykseni on face to face -opetus johon on yhdistetty moodle. Molempien parhaat puolet saadaan yhteen, joten summa summarum: tuloksena on hyvää oppimista ( varsinkin kun oppijalla on motivaatio kohdallaan).

Comment on Moodlen pedagogisista perusteista by Heli

Heli — Sun, 06 Sep 2009 11:05:07 +0000

Sinulla on monenlaista pohdiskelua Moodle otsikon alla. Pohdiskelu koskettaa vaikka itse joudun nyt käyttämään Optimaa. Verkkoympäristöt eivät läpikotaisin eroa toisistaan, itse kyllä Moodlesta tykkäisin.
Mutta asiat: verkkoympäristöt kai vähitellen asettuvat omalle paikalleen. Ainakin ne ovat paikkoja joissa omat työt ja palautteet löytyvät. Kouluttajasta sitten riippuu onko muuta omassa ympäristössä tai jossain muissa. On kai kuitenkin nähtävä että tuo rutina vähitellen hiljenee ja sen sijaan katsotaan mihin mitäkin voi käyttää.
Nämä blogit (verkko-opettajien) ovat minulle ainakin henkireikä joissa voi kokemuksiaan ja ajatuksiaan jakaa sellaisten kanssa jotka “ymmärtää”, sen ainaisen rutinan vastapainona.
Osa pohdinnastasi taisi olla tietokäsitykseen liittyvää ja miten tiedonmuodostus eri aloilla on erilaista. Minullapa on tilaisuus koko ajan työskennellä kaikkien alojen kanssa kun opettajaksi opiskelevat ottavat psykologista perustietoa haltuun. Totisesti kiintoisaa, taisi tulla juuri yksi perusinssi sisään ihmettelemään että mitä tämä tällainen on.
Kiva kun kirjoittelet tätä blogiasi, minä seuraan…

Comment on Artikkeleita Wikipediasta by Heli

Heli — Thu, 27 Aug 2009 19:41:32 +0000

Kiitos linkistä, se puhutteli minua kovasti. Mutta miksi kaikki kirjoittajat ovat miehiä? Jätämmekö me naiset ajattelun miesten työksi, noloa.
Juttuja silmäillsessä nousi iloisesti mieleen että elämme ihmisen parasta aikaa, miten tulikin niin myönteinen olo. Ei näitä mahdollisuuksia ole koskaan ennen ollut…

Comment on Näkökulmaa verkkovälineiden käyttöön koulutuksessa by Harto

Harto — Thu, 16 Jul 2009 10:31:20 +0000

Kirjoitin juuri itse sosiaalisen median ottamisesta opetuskäyttöön (kts. http://tinyurl.com/mgyhhx). Sen jälkeen oli mukava törmätä tähän kirjoitukseesi, jossa on osittain täsmälleen samoja ajatuksia ja johtopäätöksiä. Voisi kai tiivistää, että jarru päällä ja oppiminen edellä, niin hyvää tulee.

Comment on Näkökulmaa verkkovälineiden käyttöön koulutuksessa by Jarmo

Jarmo — Tue, 07 Jul 2009 08:20:31 +0000

Kiitos kommentista. Suoritus ja oppiminen motivaationa on jossain määrin havaittavissa kaikilla. Havaintoni mukaan kaikki, jotka ovat opiskelemassa vapaaehtoisesti ja itselleen mielenkiintoisia asioita, ovat oikealla asenteella. Kun kyseessä on tutkinto tai jokin kokonaisuus, jossa on “perus”-kursseja, oppijoiden motivaatio on heikompaa. Eli jos kurssia ei koeta mielenkiintoiseksi tai ei itse heti nähdä hyöty-yhteyttä omaan (tulevaan?) työhön, on kurssi “pakkopullaa”. Olen itse havainnut tällaista asennetta kursseilla, joilla olen itse ollut oppijana. … ja toki, tämä kommentti on yleistys.

Comment on Näkökulmaa verkkovälineiden käyttöön koulutuksessa by Heli

Heli — Sat, 04 Jul 2009 14:20:18 +0000

Ensin ajattelin että minun on pakko vastata kun olen ollut opiskelijana sinun kurssilla, mutta kerrot enemmänkin nuorista inssiopiskelijoista, oletan. Me aikuiset opiskelemme oppiaksemme.
Se on ihan totta että nuoret opiskelevat suorituksia varten, niin sitä itsekin muistan tehneeni vielä yliopistossa. Mutta voiko tuota kierrettä kääntää toiseen suuntaan kun tarkoitus kuitenkin on mennä töihin ja pystyä siellä johonkin?? Ja kun työelämässä on pakko (!) tehdä yhteistyötä niin voisiko olla yhteissuorituksia ja -arviointeja? Miksi aina yksilö?

Toimintakulttuurin muutoksen hitaudesta voi olla vain samaa mieltä. Siksi tarvitaan näitä blogeja ja verkostoja jossa toisiamme tukea kun aina sitä tukea ei läheltä saa..
HYvää kesää, on niin kylmä että tultiin kaupunkiin ja netin ääreen.

Comment on Moodleen oppia ruutuvideon kautta by Jarmo

Jarmo — Thu, 08 Jan 2009 13:16:59 +0000

Teen ohjeita ruutuvideoina aina tarpeen mukaan, ja jos julkisia/avoimia niin laitan aina tännekin. Olen noita tehnyt paljonkin omissa koulutuksissani. Kiitos kehuista.

Comment on Moodleen oppia ruutuvideon kautta by Heli

Heli — Tue, 06 Jan 2009 19:09:00 +0000

Tuli juuri sopivaan tarpeeseen kun huomenna pitäisi siirtää opettajayhdistyksen Moodle työtilan hoito seuraavalle hallitukselle eikä siellä taida olla ketään Moodlea käyttänyttä (en ollut minäkään vielä vuosi sitten..)
Niin että jos teet lisää niin voin neuvoa tänne sinun blogiin! Se oli oikein hyvä alku: tuollaisia ohjeiden tulee tosiaan nyt olla, ei kukaan lue enää ohjeistoja.
Hyvää tätä vuotta!